Találatok: Mit lehetne az iskolai oktatás (1 db)

Mit lehetne tenni az iskolai oktatás színvonalának javítása érdekében?

gyakorikerdesek.hu

Legjobb: Padagógusként erre azt tudom válaszolni, hogy nem kellene megengedni a 30 fõs óvodai csoportokat és a 36 fõs iskolai osztályokat, mert így már lehetetlen minõségi munkát végezni. A mi városunkban éppen 25 pedagógust küldtek el, ennek a következményei az elsõ mondatomban szereplõ számok...

Nálunk is gyakran elõfordult, hogy a(matektanár) szó szerint lealázta a csoportunkat, de az eszébe nem jut, hogy olyan kérdéseket tesz fel a dolgozatokban, amit nem is tanultunk.Én szívem szerint nem mennék tanárnak, egyrészt azért, mert nem bírnám elviselni a gyerekeket, mert õk is tehetnek arról, hogy milyen hangstílusban beszélnek hozzá.Lehet ez is közrejátszik.De ez sajátfelelõséggel jár.A magyartanárom nagyon jól magyaráz, én meg is értem(egyedül), a többiek pedig nem is figyelnek, aztán csodálkoznak óra végén, hogy mért kaptak egyest.És sok tanár ki is készüét ez miatt, mert azzal foglalkozik, hogy mért nem figyelnek a diákok a tananyagra, de szerintem ez már nem a tanár dolga.Ez már nevelési hiba.
Padagógusként erre azt tudom válaszolni, hogy nem kellene megengedni a 30 fõs óvodai csoportokat és a 36 fõs iskolai osztályokat, mert így már lehetetlen minõségi munkát végezni. A mi városunkban éppen 25 pedagógust küldtek el, ennek a következményei az elsõ mondatomban szereplõ számok...
Igen összetett a kérdés. Több dolgot is kellene tenni ennek érdekében. Egyet biztos nem lenne szabad: összevonni az iskolákat, osztályokat. Csak kisebb, integráltabb csoportokban lehet igazán tanítani. Ami nem diszkriminációt jelent, hanem a jobb tanulók egy csoportba kerülnek és így akár nehezebb feladatokat is lehet velük csinálni. Természetesen az sem jó, ha 4. osztályig nem buktatni: 5. osztályban fog igazán megtanulni a gyermek olvasni, írni? Így sem tudnak igazán olvasni, mi lesz ezután? És természetesen az sem utolsó, hogy jobban meg kellene válogatni, hogy ki alkalmas, és ki nem a tanári pályára.
Én 17 éves vagyok és egyetlen egy tanáromra nézek fel az egész testületbõl. Szerintem ez egy kicsit kétségbe ejtõ szám nem? Lényegében, ha a tanárok fele normális lenne talán javulna az oktatás! Mit érünk egy olyan osztályfõnökkel aki meghunyászkodik, mindig benne hagy a szarban? És egy olyan matektanárral aki alázza az osztályt? pl.: ...mert ugyebár megtanultunk összeadni...; ...Mert a háromszögnek ugye, 3 szöge van... most így hogy tanuljon az ember, ha teljesen hülyének nézik? Meg kihív embereket és égeti õket direkt. Az ilyen nem tanár szerintem. Tehát elõször is tanítani kéne megtanulni, mert úgylátom ennek a színvonala is süllyedt!
Az oktatási színvonal emelése a pedagógus hozzáállásán (kedv, lelkiismeretesség, pontosság), hozzáértésén és következetes igényességén múlik. De ha ebbe minduntalan beleszól az ilyen, olyan politika, igazgatói, szülõi és egyéb érdek, akkor ez egyetlen társadalomban sem valósulhat meg. (Egy pedagógus)
Hát elõször is meg kéne akadályozni a kontraszelekciót, hogy ne a legalkalmatlanabbak menjenek tanárnak.

Hasonlók

KérdésVálaszok

A Maglev vasúti pályákon van váltó? Hogyan működik?

1

Tudtok olyan anyagot ami égésgyorsitó?

Például mint a kén de valami más.

10

Mire jó a TimeLapse technika fotózásnál?

Értem nagyjából, csak azt nem, hogy miért nem elég simán felvenni valamit, majd felgyorsítani. A hatás nem ugyan az?

5

Mit jelent az, hogy bottom-feeders?

Gyors választ kérnék! Köszi :)

5

Valaki segítene? Jellemezni kellene Nyilas Mihályt, Gimesi Lajost és Orczy Vilmost.

(Olvastam a könyvet)

3

Konkrétan milyen erők hatnak és mi történik az emberi testtel ha nagy sebességgel halad és hirtelen megáll?

3

Ti mit tennétek?

Felvettek a Dózsa György gimibe, és nem tom eldönteni hogy menjek vagy maradjak.(most egy 16 kerületi általánosba járok

2

A török korban, Budán volt a Dunán híd?

3

Miben is áll Szent István nagysága?

Nekem gondjaim vannak vele, azt gondolom, hogy ő Rákosival van egy szinten: mindkettő egy torz, életidegen ideológiát próbált rákényszeríteni a magyarságra. Kereszténység, kommunizmus egyre megy, ha ártatalan emberek tömegeit ölik meg miattuk. A gonoszság az gonoszság így is, úgy is.

14

Kémiából mit szoktak kérdezni pótvizsgán?

1